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黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

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2018年11月21日(水)

RochejacMonmo @RochejacMonmo

18年11月21日

@sekibunnteisuu @genkuroki 第2回試行調査の記述式問題はこれ以外の2問にも別の観点から非常にまずい点があるとみています。
記述式(い)
twitter.com/RochejacMonmo/...
記述式(う)
twitter.com/RochejacMonmo/...
結局のところ、今回の試行調査のような問題では、記述式にする意義はほとんど失われてしまっているとしか言い様がないです。

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posted at 00:02:47

ceptree @ceptree

18年11月21日

おでんのξで好きなものはなんですか

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posted at 00:11:04

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レンジモチアミ @rangemochiami

18年11月21日

HFT、PythonやRなどの遅い言語だとできないとアルゴリズム取引の本に書いてた。
Juliaは早いらしいから、C++とかの代わりとして使えそうなもんだけどどうなんだろうか?

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posted at 01:35:46

adhara_mathphys @adhara_mathphys

18年11月21日

@ceptree 大きな√が鉄板かと思います。

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posted at 06:31:38

Sparrow @Sparrow243

18年11月21日

おしどりマコさん、聞いてたけどこれは酷いなあ。
こんな大衆扇動家が議員になったらたいへんなことになるな。
原発反対だったり東電の事故の責任を追及するのはいいけど、こんなデマを利用するのは運動全体、そして野党全体でまずいだろう。 twitter.com/angelnight1988...

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posted at 06:58:08

HAYASHI Tomohiro @SokoranoKumasan

18年11月21日

「痛みを伴う改革」がもてはやされた時期の象徴的な経営者だったカルロス・ゴーン氏のコストカッターとしての手腕、一方で天井知らずの報酬と私的流用を見ていると、いかに弱者ばかりに「痛み」を押し付けてきたのかが判るね。

あの時代に若さと可能性を潰されたロスジェネの1人として、感慨深い。

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posted at 06:58:50

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@temmusu_n @genkuroki @golgo_sardine 指導案をざっと見たけど、式を書いてあるものは少ないですね。
www.kochinet.ed.jp/sukumo-e/rokun...
ABCDの並べ替えで、Aを先頭に固定すると6通り、他も同様だから、6×4としてますね。

ここでも順序厳守のようです。

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posted at 07:19:24

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@temmusu_n @genkuroki @golgo_sardine ABCDEFGの並べ替えあたりだと順序墨守はやりにくい。
樹形図が完全に書ける程度の数で式を書かないか、書く場合は順序厳守、なんでしょうね。

小さい数からの類推で大きい数でも計算で求められる、というのがこの単元の面白さだと思うのに、自縄自縛でこんな具合になっている。

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posted at 07:23:45

MMM @MMM140806

18年11月21日

@sekibunnteisuu @kuri_kurita @temmusu_n @genkuroki @golgo_sardine こんな教育してると、科学者や数学者のような新しい分野開拓をできる人材が減っちゃう気がします。怖いなー。

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posted at 07:42:24

@kuri_kurita

18年11月21日

かけ算は「一つ分×幾つ分」でなくてはならないという自分達のドグマと整合しないからという理由で、子供達に「樹形図では掛算の式を示さない」のではないかという推測が正しいなら(正しくても私は驚かない)、こりゃまたトンデモない事ではないですか⁉︎
twitter.com/temmusu_n/stat...

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posted at 07:44:08

増田の准教授 @ProfMasuda

18年11月21日

昨今のガバナンス改革で、大抵の国立大学はゴーンみたいな学長に率いられ、執行部も日産の取締役会みたいな感じになっておりますわね。その上ガバナンスに歪みが生じたり問題が起きてもそれを監視して是正する仕組みもないと言う素敵仕様。

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posted at 09:15:32

Chie K. @chietherabbit

18年11月21日

(ちょっとQuoraのクルーグマンいくつか道草ゲリラってみます。お昼くらいまで待ってちょ(本日お休み)

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posted at 09:38:19

二行緑@C102落選 @g255_twoline

18年11月21日

@kanenooto7248 周旋屋で人を掻っ拐ってタコ部屋に放り込むのが無理になったから、国の制度を悪用して外国から引っ張って来るようになった、と……

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posted at 09:56:13

玻璃 @hari952624

18年11月21日

白石草は放射線副読本にケチつけるより、東京が壊滅したのか一刻も早く答えるべき。

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posted at 10:01:34

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

Re:RT

にゃーべる群
にゃーべる拡大
にゃーべる函数
にゃーべる積分
にゃーべる・にゃこびの定理
にゃーべる多様体
あにゃーべりあん幾何

数学科の学生に「にゃーべるはリア充だったらしいよ」(恋人に看取られながら亡くなったらしい)と言ったら、「にゃーべるは嫌いだ」(複数人が同時)と言われた。

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posted at 10:28:17

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

Re:RT 極大元がないおかげでどこからでも幾らでも上に登って行けること(こういう言い方をするともっともらしく聞こえる)の説明に使えるような、「極大元(局所的な天井)がないおかげで天使の輪付きのにゃーが昇天して行ける」という絵を見てみたい(ちょるんのほだい)。

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posted at 10:39:27

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

@RochejacMonmo @sekibunnteisuu #超算数 私はこの件について「何が正解になるかが曖昧」という方向に偏った批判が続出していることに危機感を覚えました。

問題を出した側は「数学的記号法の約束を覚えているかを直接問いたい」のだと推測されますが、私はそのこと(「」内)自体がひどいと思いました。

togetter.com/li/1289471

タグ: 超算数

posted at 10:49:52

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

@RochejacMonmo @sekibunnteisuu #超算数 記号の使い方を忘れてしまっていても数学的内容を理解しているおかげで記号の意味を正しく推測できる人と、数学的記号の使い方を一所懸命覚えただけの人を比較すると、大学入学後ののびしろは、後者は教える側にとって迷惑なほど低く、前者を入学させた方が良いということになると思います。

タグ: 超算数

posted at 10:54:27

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

@RochejacMonmo @sekibunnteisuu #超算数 数学的記号の約束をして覚えているかだけを直接問う問題を大学入試で使用すると、おバカな勉強の仕方をする癖がついた人が大学に入学できる確率が(微小かもしれませんが)少し上がると思います。

そういうことは本当にやめて欲しいです。

タグ: 超算数

posted at 10:57:02

渡来 夢吉 @try_ymk

18年11月21日

組み合わせの説明に掛算記号(×)が使われない不思議。

これでは #腐女子 が育たない!
それともは新しい #カッブリング 記号の制定が必要。

それ以前に #掛算 の交換法則が成立しないのは #BL 界隈だけにして欲しい。

掛算記号との出会いが #ヤオイ なんてことは避けたいものです。 twitter.com/temmusu_n/stat...

タグ: BL カッブリング ヤオイ 掛算 腐女子

posted at 11:02:39

RochejacMonmo @RochejacMonmo

18年11月21日

@genkuroki @sekibunnteisuu 同感です。私自身、新井氏の議論が話題になるにつれ、ついつい採点基準の議論に流れてしまいました。当初表明していたように、記号的な約束を問うだけの出題は、思考力表現力を測るという記述式導入の目的から乖離しており、それ自体が大問題という点を共有したいですね。
twitter.com/RochejacMonmo/...

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posted at 11:04:30

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

@RochejacMonmo @sekibunnteisuu #超算数 算数・数学教育がらみのことでは、背景にある基本的な考え方自体に問題があることが多いので、表面的な事柄への批判ですますのではなく、「背景にある基本的な考え方自体がクズである」という話になっていないかどうかに常に注意を払うべきだと思います。

タグ: 超算数

posted at 11:05:56

貂 @mtend4c

18年11月21日

@53211_ck 仰る通りだとおもうのですが仕事だと無駄だったり理不尽なことを要求されて、NOとは言えない状況もあるんですよね。社会が不合理なら学校も不合理を教えないと社会に出たときについていけないのかなと、ゆとりと呼ばれる自分は最近思いはじめまして。その先生がそんなことを考えているとは思いませんが

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posted at 11:06:51

UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor

18年11月21日

@genkuroki @ekimin8793 @Toraphgu そんなことに気を配るより、縦の桁をきちんとそろえることや、0と6をしっかり区別してかくことなど他に重要な事がいっぱいあると思います。

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posted at 11:07:56

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

@RochejacMonmo @sekibunnteisuu #超算数 訂正

訂正前「数学的記号の約束をして覚えているか」
訂正後「数学的記号の約束を覚えているか」

「して」を削除

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: 超算数

posted at 11:08:13

ジル @53211_ck

18年11月21日

@asam_u まあそもそも「学校に行かされる」だって理不尽っちゃ理不尽なわけで、避けて通れぬ理不尽と頭と人を使えば避けられる理不尽の区別も覚えたり考えたりしてくれるように育つとよいなと思っています。

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posted at 11:08:55

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

@RochejacMonmo @sekibunnteisuu #超算数 中学校の定期試験で用語の穴埋め問題(ひどい)を平気で出したりすることと、大学入試のために数学的記号法の約束を覚えているかを直接問うような問題(ひどい)を出す試みがあったりすることには、同じようなにおいを感じます。

どちらもひどく反数学的だと感じました。

タグ: 超算数

posted at 11:12:12

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

@RochejacMonmo @sekibunnteisuu #超算数 教育的に低く評価することによっておかしな勉強の仕方をやめさせるべき人達にとって有り難い問題を出そうとすることが流行っているように見える。

タグ: 超算数

posted at 11:14:25

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RochejacMonmo @RochejacMonmo

18年11月21日

@genkuroki @sekibunnteisuu 【入試センターの大杉住子審議役「数式を記述させる今回のような問題でも、力は問える。基礎的なレベルも含め、それぞれに思考力を問えるような作問をめざしている」】
この発言が、現状の試行調査問題に対する事実認識として完全に間違い。そこを批判するべきですね。
www.asahi.com/articles/ASLC5...

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posted at 11:28:34

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

#超算数 私は自分ちの子には「注意不足による計算ミスは気にしなくてよい。理解不足で間違った場合だけを気にすれば十分」と言っています。

私自身、計算ミスはよくするし(笑)。

子供が不器用できれいに書けないせいで生じるミスに神経質な教え方はよくないと思います。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: 超算数

posted at 11:29:43

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

#超算数 例えば、数字の書き方が汚いせいで、自分が書いた数字を読み間違って計算ミスをした場合には、読み間違ったこと以外は正しい計算をしているなら、みんなで大笑いして「こういうアホなことをしてしまうこともあるよね」(笑)ですませてよいと思います。

ミスが生じた原因は理解不足ではない。

タグ: 超算数

posted at 11:29:44

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年11月21日

#超算数 どうせ、子供は数年待つだけでびっくりするほど器用になります。数年待つだけで解決する問題に神経質になっても無用な苦痛が生じるだけ。肝腎の「理解の質」の面に意識を集中するべき。

タグ: 超算数

posted at 11:29:45

@kuri_kurita

18年11月21日

「あんた、歳はいくつや?」って聞かれたら、「つ」で答えるのか?

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posted at 12:01:40

がく @16go_rider

18年11月21日

もし仮に自分の子が、掛け算の順番が違うだの、筆算の横棒が定規で引いていないだのでテストで減点されたら…ってのを考えると、「君の解答は間違っていない。ただ、小学生のうちは細かいルールがごちゃごちゃあるから今は我慢してね」とたしなめつつ、全力で学校・教育委員会に抗議すると思う。

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posted at 12:03:41

@kuri_kurita

18年11月21日

こういうのにも、「問題文に、“いくつ”と聞かれたら、“つ”で答えましょう、と明記されていれば、バツにされても仕方ないですね」とか言う人が出てくるのかな、と思ったら… すでにそう言う意味の事を言ってる人がいるし。 問われているのはそこじゃないんだが。

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posted at 12:04:44

ね(ne)こ(k∅) @nekonyannyan821

18年11月21日

「1のみを要素にもつ集合は有理数全体の集合Aの部分集合である」という中身がまるでない真の命題を,記号を用いて表せ。 pic.twitter.com/Wdk8jPY9DT

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posted at 12:22:55

Chie K. @chietherabbit

18年11月21日

ポール・クルーグマン Quoraの解答から抜粋ゲリラ訳 | 道草 econdays.net/?p=9919

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posted at 12:37:43

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年11月21日

@LimgTW 一つ分×いくつ分、なんて小数が乗数の #掛算 で算数教育界自身が、元にする数×倍 みたいに定義し直すので、×記号の使い方の一例に過ぎないのですけどね。胡乱なこだわりを優先し、子供たらがあたらしいかけざんを身につける邪魔をするのが #超算数 らしいところですかね。

タグ: 掛算 超算数

posted at 12:45:10

すむーずぷりんちゃん @mat_der_D

18年11月21日

Q. 普通の高校生なら、普通に勉強していればセンター数学で6割以上は普通に取れると思う?

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posted at 12:45:36

@kankichi57301 @kankichi57301

18年11月21日

@kuri_kurita 節子、それ単位と違う、助数詞や。 #超算数 #掛算

タグ: 掛算 超算数

posted at 13:36:18

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

正解が一意に決まらないというのもまずいが、問題自体がくだらないよね。数学的面白みは全くなく、単に記号を知っているかどうかを問う問題.. togetter.com/li/1289471#c56...

「共通テスト試行調査の「~という命題を、記号を用いて表せ」は出題ミスなのか?」togetter.com/li/1289471 にコメントしました。

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posted at 13:36:20

未識魚 /中川譲@ C102(8/13・ @mishiki

18年11月21日

中国のBL作家に懲役10年という話、書籍や放送などの既存メディアでなぜここまで分かりやすい弾圧がなかったかと言うと、事前検閲されてたからで、同人誌は抜け穴的に印刷・頒布できていた。同人誌っていうと見えにくくなるけど普通に印刷・出版・言論への弾圧なんだよな…。

twitter.com/hamatoku205/st...

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posted at 13:38:41

未識魚 /中川譲@ C102(8/13・ @mishiki

18年11月21日

ときどき「エロい絵をコンビニ並べるな」「ゾーニングで波風が立たないように」という意見が湧いて出るけれど、中国のBL同人懲役10年の話は「波風が立たない状態は苛烈な弾圧下である」ということの分かりやすい例なんじゃないかな。いろんな表現があってあちこち波風が立つのは自由な証ってことよ。

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posted at 13:45:06

HAYASHI Tomohiro @SokoranoKumasan

18年11月21日

私も、心底。

福島に暮らすロスジェネ世代の私は、若い頃は「痛みを伴う改革」、今度は反原発運動によるデマでずっと苦しめ続けられているので。 twitter.com/xyloborus/stat...

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posted at 14:06:23

森口佑介『子どもから大人が生まれるとき』 @moriguchiy

18年11月21日

この記事の中で、ピアジェの発達心理学の具体的操作期や形式的操作期などについて触れられていますが、ピアジェの様々な考え方は現在では誤りであることが明らかになっています。ピアジェ以降の発達心理学がわが国ではあまり紹介されていないせいなのか、ピアジェ信奉は根強いです。 twitter.com/koredemo/statu...

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posted at 14:37:35

道草 @econdays

18年11月21日

ポール・クルーグマン Quoraの解答から econdays.net/?p=9919&utm_so... (道草)

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posted at 14:44:32

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【公式】神戸市立真野小学校 @mano_syougakkou

18年11月21日

@Toraphgu 皆さんのご意見を参考にして、教育に生かそうと思います。
不満足な学習をしても、勉強にはつながらないと思いますので、子供たちが笑顔で学習できるように目指して我々教師もご意見を真摯に受けとめ勉強を教えていきます。

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posted at 15:31:25

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うえだましん @VEDAMachine

18年11月21日

そういえば…コレは中高生の話なんだが…
いつ頃からだろうか…幾何の問題とかでフリーハンドでほどほど「いい線」の図を書くのが下手な生徒が増えた…いや…上手い生徒の方が珍しい…って事態になってる気がするんだけど…そう思うのは俺だけ?
定規強制の影響か?って言いたくもなるけど… twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 15:45:47

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チーすかるきゃんでぃ @unizousan

18年11月21日

@CyclyYoffuc @ixaldN7RGK4JYzd @Toraphgu これですかね?
文章把握できてたら、3が何になるかわかりますよっていう問題ですね。
答えが個数きいてるから、掛けられる数=主役、だからパンの個数だよって教えてます。 pic.twitter.com/AvdTxrPu54

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posted at 15:54:11

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積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @Unizousan @ixaldN7RGK4JYzd @Toraphgu >題意を掴ませようと教師はバツにしたのだと思います

どういうことでしょうか?3人で5個ずつという問題文の意味は理解しているし、15個になることも理解していると思いますが、この答案を書いた子は何が不足しているというのでしょうか?

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posted at 16:08:09

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @powerpc970mp @ixaldN7RGK4JYzd @Unizousan @Toraphgu >うわべだけみてどうしてそのような教育方針がとられているかもろくに考えず

V=-NΔφ/Δtさんはうわべだけ見ているのではなくちゃんと背景まで見て、サクランボやかけ算の順序強制を擁護しているのでしょうか?

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posted at 16:09:56

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @powerpc970mp @ixaldN7RGK4JYzd @Unizousan @Toraphgu >うわべだけをみている人が多いからくだらないリプで溢れかえっているんでしょ。

交換法則を小学校2年で学ぶことすら知らなかったんですよね?V=-NΔφ/Δtさんはうわべすら見ていないように思えるのですが。

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posted at 16:14:25

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積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @Unizousan @ixaldN7RGK4JYzd @Toraphgu うわべだけ見て批判するな、という割には、背景を見ないで擁護するのはどうなんでしょうか?

>被乗数と乗数の違いを指導したかったと考えます。

だから何故そんなものを指導する必要があるのですか?

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posted at 16:20:30

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @Unizousan @ixaldN7RGK4JYzd @Toraphgu かけ算の順序問題は、それを教える側の理屈は可能な限り調べ尽くされています。

それらを踏まえた上で「正当性も合理性もない駄目な教え方」とされているのです。

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posted at 16:21:11

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @Unizousan @ixaldN7RGK4JYzd @Toraphgu V=-NΔφ/Δtさんが、算数教育を批判する人はうわべだけ見ている、とする根拠は何でしょうか?

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posted at 16:22:32

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積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @powerpc970mp @ixaldN7RGK4JYzd @Unizousan @Toraphgu >自分なりに考えた結論です。

算数教育を批判している人達は指導要領や指導要領解説、教科書、教科書指導書、各種論文、算数教育関係書籍などを読みあさって、意見を述べています。

何も調べないで「自分なりに考えた結論」で、批判している人を「うわべだけ」と言うのはいかがなものでしょうか?

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posted at 16:27:37

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積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @powerpc970mp @ixaldN7RGK4JYzd @Unizousan @Toraphgu twitter.com/CyclyYoffuc/st... これは誹謗中傷をしている人に対して、誹謗中傷をしたことに限定しての批判とは思えません。

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posted at 16:42:56

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @powerpc970mp @ixaldN7RGK4JYzd @Unizousan @Toraphgu あなたが「誹謗中傷」と認識しているツイートを具体的に例示して頂けますか?

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posted at 16:46:34

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慧人 @Yassun0222K

18年11月21日

別角度を見せるために動画をっ pic.twitter.com/nCzpXQa6tp

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posted at 18:01:00

SEGAサタン @seg_514

18年11月21日

調布祭展示用のクソゲーができた pic.twitter.com/1CkjRdQFNy

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posted at 18:02:09

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

まあこの文壇とか思想界とかの誌上対談鼎談座談会文化というのはよくわからん。

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posted at 18:27:18

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

学会シンポジウムとかもよくわからんし。

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posted at 18:27:32

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

そもそもだいたい読めないし。偉くなるとみんな対談本とか出すので、それなりの魅力はあるのだろうと思う。

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posted at 18:28:09

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

まだトギャッタの方がましなくらい。

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posted at 18:28:22

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

ツイッタとトギャッタのある世界では対談座談会本はいらんのではないか。

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posted at 18:28:45

WIRED.jp @wired_jp

18年11月21日

難病を患う娘のために、父は「Amazon Dash Button」をハックした(アーカイヴ記事)bit.ly/2BkMYHh

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posted at 18:30:02

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年11月21日

#超算数 しばらく前、多分学校の先生が #掛算 の順序にもサクランボ計算にも根拠があるといいつつ自分ではその根拠を示すことができないといういい加減なツイをしていましたね。私も探してるんですが、なかなか見つかりません。twitter.com/temmusu_n/stat...程度の情報でいいのでだれか教えてください。

タグ: 掛算 超算数

posted at 18:34:12

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天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年11月21日

#超算数 と打とうとして調査なうになっちゃった。調査をそれなりにやっていると、立式の指導と称して #掛算 の順序にこだわる先生が、文章題を解く能力と順序に関係ないことを実証しちゃったりする姿を見せることがあります。でも順序強制の「よさ」は見つけられないんですよね。

タグ: 掛算 超算数

posted at 18:52:26

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

「学生は性的対象ではないので」「いやー、そんなことないっしょ」ぐらいやってほしかった。

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posted at 19:07:31

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年11月21日

#超算数 参考資料
『官報』1951年10月3日 (本号54ページ)
dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid...
文部省調査普及局刊行課は公告をもって同月10日の小学校学習指導要領
図画工作編 30 000部
算数編 70 000部
の印刷の入札を予告。51年指導要領のこの2編は9月末までに脱稿していた可能性が非常に高い。 pic.twitter.com/xcldJWOf5Q

タグ: 超算数

posted at 20:12:21

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年11月21日

#超算数 参考資料
いままで
尾崎馨太郎他『尾崎馨太郎: 遺稿と回想』浦和、尾崎善郎、1980年。
の年譜の記述に従って、尾崎馨太郎が1951年指導要領に公式に携わるようになったのは同年12月1日だと考えてきたが、上の調達情報によってほぼその可能性はなくなった。 pic.twitter.com/pwNezaZgfN

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posted at 20:47:33

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年11月21日

#超算数 『遺稿と回想』の年譜266,7ページには明らかな誤りだが、読むものが訂正できないほどではない記述が存在する。24年条には【小学校指導主事調習終了 (IEFL)】とあるが、これは「小学校指導主事講習終了 (IFEL)」が正しい。同様に軽微な誤りが26年条にもあるとすると、ある程度整理できる。

タグ: 超算数

posted at 20:54:01

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年11月21日

#超算数 つまり(四・一)という日付は、【埼玉大学教育学部附属小学校が発足、同校教諭となる】だけではなく、【文部省学習指導要領算数・数学編改訂委員となる】をも指しているのではないか。そう考えれば日付を持たない【埼玉県基準教育課程(小学校)算数作成委員となる。】が(十二・一)と指定される。

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posted at 20:57:48

非公開

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積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @powerpc970mp @ixaldN7RGK4JYzd @Unizousan @Toraphgu ↓これが誹謗中傷?
twitter.com/Toraphgu/statu...

授業が酷いと言っているだけですよね?V=-NΔφ/Δtさんがそう思わないのはともかく、これが誹謗中傷なら、V=-NΔφ/Δtさんの発言こそ誹謗中方罵詈雑言でしょう。

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posted at 21:27:03

きいねく @ コミケ東ホ03b (8月1 @Keyneqq

18年11月21日

複素関数の特異点の挙動

真性特異点は孤立特異点なのに挙動が(無限に)ワサワサしています.
グラフは絶対値を高さで表すようにしました. pic.twitter.com/wJPWUoibG1

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posted at 21:29:19

積分定数 @sekibunnteisuu

18年11月21日

@CyclyYoffuc @powerpc970mp @ixaldN7RGK4JYzd @Unizousan @Toraphgu >自分がよくわからないだけの理由でツイートしただけ

それこそ誹謗中傷でしょう。定規使用強制に呆れるのはごく普通の感覚です。

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posted at 21:30:09

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江口某 @eguchi2017

18年11月21日

ビール飲んでまた腹たってきたからはっきり書いておくけど、「学生は性的対象にならない」とかそういうのを対談で平気で書きながら自分たちの学問の将来について考えるような学問は将来がないと思う。

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posted at 21:41:01

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

反省してほしい。特に岸先生はそういうのわかってるはずなのに、スルーして本にまでしているのだから、ちゃんと反省してほしい。

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posted at 21:41:32

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

まったくくだらない。

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posted at 21:42:15

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

そういのが社会学なのですか。

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posted at 21:42:25

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

ものすごく腹がたつ。

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posted at 21:42:43

江口某 @eguchi2017

18年11月21日

社会学者でセクハラで問題になったひとはどれくらいいるのですか。

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posted at 21:43:00

非公開

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TaKu @takusansu

18年11月21日

#超算数 「東京都教育委員会でも掛け算の順序はどちらでも正答」という題名で掲示板に書き込みました。
8254.teacup.com/kakezannojunjo... pic.twitter.com/1eZVFs6B0V

タグ: 超算数

posted at 22:04:19

satake @isSatake

18年11月21日

Scrapbox上で楽譜をサクサク書けるChrome拡張「hyperscorebox」を公開しました!楽譜を使う方はぜひインストールしてください!
解説ページ -> scrapbox.io/satakebox/hype...
インストール -> chrome.google.com/webstore/detai... pic.twitter.com/lRjOXOZz2z

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posted at 22:31:48

satake @isSatake

18年11月21日

また、この hyperscorebox を11/25(日)開催の html5conference で展示することになりました。ぜひ WebMusicDevelopersJP ブースへお越しください! events.html5j.org/conference/201...

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posted at 22:39:00

tdual(ティーデュアル)@Matri @tdualdir

18年11月21日

Jupyter だけで機械学習を実サービス展開できる基盤 - Tech Blog - Recruit Lifestyle Engineer engineer.recruit-lifestyle.co.jp/techblog/2018-...

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posted at 22:55:26

tdual(ティーデュアル)@Matri @tdualdir

18年11月21日

papermillまで行かないけどJupyter notebookをモジュールとして呼び出すとかワイは結構使ってるから便利だとは思うんだよね。。。(若干怖い気持ちはわかる)
qiita.com/tdual/items/32...

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posted at 22:57:04

吉田弘幸 @y__hiroyuki

18年11月21日

理系でない人のために説明すると,数Ⅲの微積を学ぶ前に正規分布を学ばせるのは,九九を知らない子供に割り算を教えるようなものです。

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posted at 23:41:06

吉田弘幸 @y__hiroyuki

18年11月21日

「九九を知らない子供に三角形の面積の公式を教えるようなもの」くらいの喩えの方が適切だったかな。

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posted at 23:47:55

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年11月21日

#超算数
うまるちゃんアイコンの人がトンデモ算数教育を擁護して、ブーメランで満身創痍。
ひまわりさんや積分定数さんの攻撃が半端ない。
しかし、どうして算数教育について無知な人が自信満々にトンデモ算数教育を擁護するのだろう? pic.twitter.com/S08FLhmH8U

タグ: 超算数

posted at 23:48:01

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年11月21日

#超算数  (続き)
その2
【ブーメランなトンデモ算数教育擁護と、容赦のない正論によるツッコミ】 pic.twitter.com/EUElwCkHyr

タグ: 超算数

posted at 23:53:17

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年11月21日

#超算数  (続き)
その3

【ブーメランなトンデモ算数教育擁護と、容赦のない正論によるツッコミ】 pic.twitter.com/f9jmloDt3z

タグ: 超算数

posted at 23:55:14

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年11月21日

#超算数  (続き)
その4

【ブーメランなトンデモ算数教育擁護と、容赦のない正論によるツッコミ】 pic.twitter.com/vmzasn9OyX

タグ: 超算数

posted at 23:57:28

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