黒木玄 Gen Kuroki
- いいね数 389,756/311,170
- フォロー 995 フォロワー 14,556 ツイート 293,980
- 現在地 (^-^)/
- Web https://genkuroki.github.io/documents/
- 自己紹介 私については https://twilog.org/genkuroki と https://genkuroki.github.io と https://github.com/genkuroki と https://github.com/genkuroki/public を見て下さい。
2016年09月01日(木)
「連絡用」に新しくiPhoneを購入し、親戚の法事に家族代表で行ったてた上海さん、、、私よりもポケモンGOのレベルもゲットしたポケモンの種類も上回った状態になって帰ってきた・・・。どんだけやったんだ
タグ：
posted at 07:43:25
デジタル教科書の課題でひとつ言い忘れた。動画・アニメーション等のコンテンツは現状アクセシビリティに課題が多い。目が見え、耳が聞こえること前提の作りのように思う。 twitter.com/MainichiShimbu...
タグ：
posted at 08:32:27
Re:RT 脚注の過多よりも脚注の内容の方が気になることが多い。本の内容的にない方が良さそうな脚注が含まれている本は、本文が素晴らしくても、他人にすすめるときには躊躇してしまいます。具体的には菊池誠著『不完全性定理』は典型例。余計な脚注(など)が無ければ他人にすすめやすいのだが。
タグ：
posted at 08:38:16
続き。添付画像は菊池誠著『不完全性定理』p.308。【述語論理が採用する文を主語と述語に分解する枠組みは欧米の言語に由来し、日本語と相性は良くないという考え方もある(脚注34)】とあり、脚注34で引用されている金谷武洋[23]は『日本語に主語はいらない』。これはとても嫌な感じ。
タグ：
posted at 08:48:33
誤解を招かないように次のページも紹介
d.hatena.ne.jp/dlit/touch/200...
思索の海：金谷武洋『日本語に主語はいらない』批判記事一覧
【〜という考え方もある(脚注34)。したがって〜】のスタイルで根拠として「何も知らない」読者に対して紹介する文献として問題ありすぎ。
タグ：
posted at 08:58:32
続き。率直に言って「この章ではたくさんの引用文献に基いてずさんな議論を権威付けているのではないか？」と私は疑っています。この疑いがどこまで正しいかについては詳しい議論が必要なのですが、この本を他人に紹介することに躊躇するには十分だと私は判断しています。
タグ：
posted at 09:01:40
続き。なんでこういうことをしてしまったのかなあ、と正直思います。「〜と言われている。ゆえに〜」のスタイルの議論の仕方しかできないような話題は避けた方が良かったんじゃないかなあと。
タグ：
posted at 09:07:40
続き。添付画像を添付するのを忘れてますね。以上で引用した菊池誠著『不完全性定理』p.308をこのツイートで引用しておきます。 pic.twitter.com/LZoWH7FOw9
タグ：
posted at 09:11:08
低解像度画像から元画像を復元するという「超解像」。少し前にもwaifu2xが話題になった。ベイジアン風にいえばinformative priorを利用しているのだろうが，それが正しいという保証はない。下手に犯罪捜査に利用されて冤罪を作ったりするかも
タグ：
posted at 09:15:30
脚注に限らず、引用して利用する文献には特別な注意が必要。足立恒雄著『数とは何か』で歴史的に有名なトンデモ本であるシュペングラーの『西洋の没落』(1918,1922)が繰り返し引用されている件にも非常にがっかりしました。約100年後の現在「西洋」は没落してないし。
タグ：
posted at 09:36:10
脚注になってなくても、ずさんな議論の権威付けのために利用されている引用文献の問題はとても気になるのに、紙面の下の方に小さな文字で印刷されている脚注でそれをやられてしまうとさらに悪印象が強まるように感じられます。脚注は引用文献を示すためによく使われるので注意が必要だと思う。
タグ：
posted at 09:45:26
一応念のために述べておくと、以上で他人にすすめることに躊躇していまう本の内容を全否定したいわけではないことには注意して下さい。それらの本の読者は内容の良し悪しを自分で批判的に検討しなければいけなくなっていることを指摘しているだけ。良い部分のみを受け入れなければいけない。
タグ：
posted at 09:49:05
一応念のために述べておくと、以上で他人にすすめることに躊躇してしまう2冊の本の内容を全否定したいわけではないことには注意して下さい。それらの本の読者は内容の良し悪しを自分で批判的に検討しなければいけなくなっていることを指摘しているだけ。良い部分のみを受け入れなければいけない。
タグ：
posted at 09:52:55
あと、ずさんな議論が出て来やすいパターンが明確にあります。穏健な解釈では陳腐でつまらない話でしかなく、過激な解釈は「面白い」けど間違っていたり有害だったりする様々な種類の「相対主義」全般から数学や科学について語るずさんな議論が伝統的に出て来やすい。
タグ：
posted at 09:57:52
その辺の話はここ20年くらいずっとしている感じ。「別の見方もあるよ」と穏健で陳腐なことを言いたいだけなのか、もっと過激な何か(しかもその何かの内容はおそろしく不鮮明)について語りたいのかよくわからない説明を見たら、ひとまず「これはアウト。全然ダメ」と判断して問題ないと思う。
タグ：
posted at 10:05:16
「西洋VSそれ以外」のような単純な図式を描いていたら、私は即ずさんな議論の発生を疑います。その手のパターンは昔からずーっとあるので、そういうのはちょっと恥ずかしいと思う。
タグ：
posted at 10:16:20
「脚注にたくさん書くくらいなら本文に書け」は正論かもしれないですが、数学的に複雑な内容を含む本では個人的にはあんまり気にならないです。本論から外れた「枝」に関する情報であっても理解を深めるために有益なことは多いし、脚注の形式なら同じページで読める。
タグ：
posted at 10:37:45
数学的に複雑な議論は理解することが本当に大変なので、本論の流れの中に挿入するためのコストが高い「枝」情報であっても、理解を深めるために役立ちそうな情報は貴重。
タグ：
posted at 10:40:02
数学的に複雑な議論がからむケースでは「この話にはこういう別の見方がある」のような情報がないせいで理解できなくなることが多いと思う。
「良い出版物」の一般論については知らん。
タグ：
posted at 10:46:28
@utubyou009 中嶋氏の考え方はいろいろおかしいのですが、それを脇に置いて、客観的事実関係の認識という点においても極めてお粗末です。あのような人が受験生に小論文と教えていると言うことに戦慄を覚えます。
タグ：
posted at 10:59:54
@utubyou009 「言いたいことの主要な部分じゃないから議論しない」ならともかく、「議論の対象にはそもそもなり得ない」と言うのも駄目すぎる。自分の考えと客観的事実の区別がつかないのだと思います。
タグ：
posted at 11:02:56
【当選の経緯】
サンディスクさんアカウント開設
↓
キャンペーン拡散しとくかRTポチー
↓
フォローされた！？フォロバしなきゃ！
↓
応募条件を満たし厳正なる抽選の結果、まさかの当選
↓
ねとらぼさんに記事化される ←ｲﾏｺｺ
nlab.itmedia.co.jp/nl/articles/16...
タグ：
posted at 11:23:56
中澤 港％人類生態学者＠神戸大学 @MinatoNakazawa
こういう記事を読むたびにいつも思うこと。
minato.sip21c.org/bulbul2/201512... twitter.com/takeshou/statu...
タグ：
posted at 11:31:49
@kikumaco @LingkoNIKI @Hal_Tasaki @genkuroki 「誠」はその年代で一番多い名前で、しかもかなりの年数にわたって1位だったような。
タグ：
posted at 11:32:40
バランスを取るためにたくさんRTした。そのRTsの続きは d.hatena.ne.jp/q_n_adachi/tou... で読める。足立恒雄さんよる罵倒が素晴らしい。大森荘蔵氏がダメな点について情報が広まることはとても良いことだと思う。こういう大森荘蔵氏を持ち上げている人に騙されないように！
タグ：
posted at 11:54:21
「それでも工場勤めにゃいらんだろ？」見たいなコメを見かけ、これじゃ日本の実力も落ちるわけだよな、と、その工場勤めの中卒の親父に「三角関数わからんの？」と中学の時に聞かれたアカウントが通りますよっと。 twitter.com/togetter_jp/st...
タグ：
posted at 13:34:19
おそらくトンデモの一種として保存するためのRTだと思われるが、ぎょっとするような「賛成発言」が流れて来たので添付画像として保存しておく。保存理由は返答連鎖を遡ればわかる。こういう人達がデマ被害を拡大しているのかと思った。 pic.twitter.com/GkH6Ri6pWl
タグ：
posted at 15:12:08
#掛算 啓林館の「定義と性質」の説明
www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sans...
・向かいあう２つの辺の長さが等しい。
・向かいあう２つの角の大きさが等しい。
・２ 本の対角線は互いに他を２ 等分する。
これらは「性質」であって「定義」ではないらしい。
タグ： 掛算
posted at 16:15:20
#掛算 ベネッセ
teikitest.benesse.co.jp/chu/math/math/...
＞「定義」とは，用語の意味をはっきり述べたもので，基本的には，1つの用語に対して1つの説明しかありません。
タグ： 掛算
posted at 16:16:45
#掛算 正方形は長方形という立場ながら、円は楕円ではないという人もいる。
komachi.yomiuri.co.jp/t/2014/1114/68...
＞。円と楕円形は定義が全く違いますから。円はある一点から距離の等しい点の集合。楕円形は二点からの距離の和が等しい点の集合です。
タグ： 掛算
posted at 16:19:57
#掛算 数学の定義と定理の違いが分かりません。
detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_de...
定義と定理の違い
detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_de...
定義と定理の違い
oshiete.goo.ne.jp/qa/7314793.html
タグ： 掛算
posted at 16:27:04
#掛算
www.kokugoryoku.jp/2014/12/13/%E5...
【まずは定義ですが、これは正しいかどうかはわかりませんが、
昔、偉い学者たちさんが、決めたことと覚えてください。
たとえば、「２辺が等しい三角形は二等辺三角形」としましょうと決めただけです。
タグ： 掛算
posted at 16:28:48
「定義は人間が勝手に決めて名前を付けたことです。
「こうしよう！」と決めたことなので絶対なのです。」 detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_de... 絶対ではありません。時代やコミュニティによって定義が変わることは、数学でも普通にあります。
タグ：
posted at 16:45:25
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
大森荘蔵の時間三部作を読んだりすることが知的な行為でも何でもないということが常識になるのはとてもよいことだと思う。ついでもシュペングラーの『西洋の没落』(1918,1922)についても同様にしてくれるなら大歓迎なんだが、人間は騙される存在なのでそう都合よくは行かない。
タグ：
posted at 17:35:13
「どんなに優れた人であっても、何かに騙されたままになっていることが多い」という事実について実例をたくさん知っておかないと、是々非々で議論することの重要性の真の意味がわからないのではないかと思う。
タグ：
posted at 17:37:20
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
高校生の従姉妹から聞いたけど、OneDriveを学校で活用しているとの事
・黒板をこっそり撮影して共有
・宿題プリントをPDF化して共有
・みんなで撮影した写真を共有
・解答した宿題をアップするのは禁止。
クラスの半分以上が参加し、平和的に運用しているとの事。どこの会社だよ！
タグ：
posted at 18:30:37
BluethoothレーザーマウスのVGP-BMS10の掃除の仕方。ホイールが使用不可能になったのでほこりを取ろうと思ったのだが、ネジの頭の部分の六角レンチを差し込む穴の中にでっぱりがあって差し込めない！そのでっぱりを先の細いマイナスドライバーで削り取って何とかした！詳細に続く
タグ：
posted at 18:44:30
続き。私が特に愛用しているマウスはリンク先のVGP-BMS10のシルバーです→ www.sony.jp/vaio/products/...
私はこのタイプのマウスを(1)電源のオン/オフが非常に楽、(2)ホイールがジリジリのような音をさせずに回るという理由で愛用していました。続く
タグ：
posted at 18:46:42
続き。ある日、ホイールを回してもスクロールしなくなった。ほこりを取ればよいということは知っていたので分解掃除することにしました。しかし、外したいネジの頭に合うドライバーが手元にない。ネジの頭は六角レンチが差し込めそうに見えて差し込めない。穴の中にでっぱりがあった。続く
タグ：
posted at 18:49:03
続き。試してダメだった方法。
先が最も細いマイナスドライバーを上手に突っ込んで回す。最も細いマイナスドライバーでも差し込めない。
特殊ネジ用ドライバー DTH-03 www.amazon.co.jp/dp/B001YHDYBA は大き過ぎて差し込めず。
続く
タグ：
posted at 19:15:45
試してダメだった方法続き。
精密ヘクスローブレンチ8p SHL-8 www.amazon.co.jp/dp/B000I0KLMO のサイズT6はサイズがぴったりに見えるが、穴の中のでっぱりが邪魔で差し込めず。穴の中のでっぱりが大き過ぎてダメでした。
続く
タグ：
posted at 19:17:37
続き。色々、試行錯誤しました。
百均で購入した最も安物のドライバーセットの中の最も先が細いドライバーの先をやすりで削ってネジの頭に差し込めないかを試してみました。無理矢理差し込んだら、穴の中のでっぱりを削り取ることができました。これで解決。
続く
タグ：
posted at 19:19:22
続き。最も先が細いマイナスドライバーの先を削って作った「道具」でネジの頭の穴の中のでっぱりを削り取る。すると精密ヘクスローブレンチ8p SHL-8 amazon.co.jp/dp/B000I0KLMO のサイズT6をぴったり差し込めるのでネジを回せた。続く。
タグ：
posted at 19:20:56
続き。2本のネジはこれで外せた。しかし、うまく外せない。何がどうひっかかっているのかわからない。無理に外すとひっかかっている部分が破壊されてしまうので、慎重に試行錯誤を重ねたら、楽に外せる動かし方がわかりました。あとはホイールの周辺のほこりを取り去ったら問題解決。やった！
タグ：
posted at 19:23:24
続き。ポイントはネジの頭の穴の中のでっぱりを破壊して無くすことでした。ネジの頭の穴の中のでっぱりが無くなれば普通の道具でネジを回せるようになる。多分、一般人が分解できないように特殊ネジを使っているのだと思いますが、正直大迷惑だと思いました。
タグ：
posted at 19:31:50
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
@katabiragawaC ユークリッド幾何を前提にすれば、３辺が等しい、も、3つの角が等しい、も同値です。同値なものが複数あるならどれを定義としても構いません。
タグ：
posted at 21:39:46
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
@katabiragawaC 非ユークリッドの話はしていません。非ユークリッドで3つの角が等しい、と、3つの辺が等しい、で異なるなら違う名前を付ければいいでしょう。
同値であるなら、どっちでもいい という一般論の話
特殊には中学数学の話をしています。
タグ：
posted at 21:45:23
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
@katabiragawaC だから、概念Ａの定義としてＢが成り立つこと、として、そこからＣが成り立つことが証明された。概念Ａの定義としてＣが成り立つこと、として、そこからＢが成り立つことが証明された。だったら、どっちを定義としても同じことですよね？
タグ：
posted at 21:50:15
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
@katabiragawaC 実際には、より簡潔で無駄のない定義を採用するでしょうね。重要なことは「正三角形」と言われて、正三角形を思い浮かべることが出来ること。三辺が等しい、３つの角が等しい、2つの角が60度、2辺が等しくて俠角が60度、などが満たされれば正三角形であるとわかる
タグ：
posted at 22:07:16
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
ちょっと前に脚注が話題になっていたのでぼくの原稿の脚注はこちらです…あらかじめ低品質をお詫びいたします。 pic.twitter.com/Sn7RzRZ9Vg
タグ：
posted at 22:18:11
しかし麻疹ってこんなにヤバい病気なのに俺らが子供の頃は誰でも罹るのが当然って軽い扱いだったんだよなあ。多くの人が一度はハマる若気の至り的なことを「はしかのようなもの」って表現してたくらい。実際は亡くなったとか後遺症残ったとかわりと身近だったのに問題視されてた覚えがない。昭和怖い。
タグ：
posted at 22:35:29
ものすごく個人的な意見なのだが、「適切な設定のもとで、統計的なばらつき方の大きさ(標準偏差)はサンプルサイズnの平方根に比例する」という事実を確率・統計の授業では強調するのがよいと思う。所謂「平方根を計算する人達」の話。しかし、注意が必要。続く
タグ：
posted at 22:57:33
ramensanstの屋台2015-01-09
『日本語に主語はいらない』の文法教育史的記述を批判するd.hatena.ne.jp/ramensanst/201...
2015-01-21『日本語に主語はいらない』の文法教育史的記述を批判する（2）d.hatena.ne.jp/ramensanst/201...
タグ：
posted at 23:23:31
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
