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黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

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2015年12月09日(水)

らう @tk0840

15年12月9日

いまさらですが、録画した数学ミステリー白熱教室をみる

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posted at 00:03:16

sobo1050 @sobo1050

15年12月9日

@UT_Math_cl1 順序付けを含めて正解かどうか判断することという解釈でいいんですかね。

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posted at 00:08:14

ほにゃ @Fusion_Eng_JPN

15年12月9日

@sobo1050 答の書く順番ってことですかね?

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posted at 00:09:37

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tsujimotter 日曜数学者 @tsujimotter

15年12月9日

フレンケル教授の白熱教室の再放送を実現しましょう!登録なしでポチって押すだけなのでご協力お願いします! / 100Eね! をあつめて再放送を実現しよう! #Eテレ #etv #nhk_rerun #nhk www.nhk.or.jp/e-tele/onegai/...

タグ: etv Eテレ nhk nhk_rerun

posted at 00:23:15

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sobo1050 @sobo1050

15年12月9日

@UT_Math_cl1 文章中になかったことなので、推測ですが、足し算の答えについての話だと思います。昔、掛け算の小学校のテストでかける数とかけられる数を明確に区別し、それが入れ替わってる場合は✖︎にされることがよくあって、それが今足し算に適応されてきてるのです。

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posted at 00:58:31

sobo1050 @sobo1050

15年12月9日

@UT_Math_cl1 togetter.com/li/901635
こちらを参照してください。

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posted at 01:00:10

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Baatarism/ちゃんぷるー @baatarism

15年12月9日

“イワタ流景気動向指数グラフ更新(2015年10月分追加) - くじらのねむる場所@はてな” htn.to/hxJbXE

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posted at 07:15:32

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数学 #数楽 【数学ミステリー白熱教室】登録無しでワンクリックするだけ!100Eね! をあつめて【数学ミステリー白熱教室の】再放送を実現しよう! #Eテレ #etv #nhk_rerun #nhk www.nhk.or.jp/e-tele/onegai/...

タグ: etv Eテレ nhk nhk_rerun 数学 数楽

posted at 07:49:40

WIRED.jp @wired_jp

15年12月9日

「視覚的」かつ「数学的」:流体力学の世界に迷い込むGIF動画 wired.jp/2015/12/09/tri... #最新記事

タグ: 最新記事

posted at 07:52:28

片瀬久美子 @kumikokatase

15年12月9日

【追記】warblerの日記: 岡山大学の法人文書部分開示決定通知書に対する異議申し立ての内容
d.hatena.ne.jp/warbler/201511...
画像解析業者の選定に関する文書(情報開示請求により全文開示)を参考としてリンクしました。

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posted at 08:11:52

みよしじゅんいち @nosiika

15年12月9日

もう一度みたい!「数学ミステリー白熱教室 第1回『数学を“統一”する!』」100Eね! をあつめて再放送を実現しよう! #Eテレ #etv #nhk_rerun #nhk www.nhk.or.jp/e-tele/onegai/...

タグ: etv Eテレ nhk nhk_rerun

posted at 08:20:04

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

番組で #山形浩生 さんが銀スプレーをいきなり噴射する事案が発生 #MadMaxFuryRoad - NAVER まとめ matome.naver.jp/odai/214492891...

タグ: MadMaxFuryRoad 山形浩生

posted at 08:24:42

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 数学ミステリー白熱教室を見逃した人(投票するべし→ www.nhk.or.jp/e-tele/onegai/... )はE.フレンケルさんの著書Love and Mathの邦訳を読めば内容的にどういう話だったかわかります。 www.amazon.co.jp/dp/4163902805 続く

タグ: 数楽

posted at 09:00:09

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 www.amazon.co.jp/dp/4163902805
この本は原題がLove and Mathなのですが、タイトルから受ける印象とは違って、数学そのものの話が相当に書いてあります。E.フレンケルさんのこの本の印象はひとことで言えば「怖いもの知らず」。続く

タグ: 数楽

posted at 09:04:11

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 www.amazon.co.jp/dp/4163902805
ある種の数学者集団の中では常識だけど、その外ではほとんど知られていない数学的に基本的な概念が、結構ガチで解説されていたりする。この本を読んだ後に「数学が詳しい友人」に解説してもらえれば理解できることは多いと思う。続く

タグ: 数楽

posted at 09:06:33

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 続き。問題は「数学が詳しい友人」をどうやって作るかなのかもしれませんが。E.フレンケルさんの好印象な所は(何度も繰り返して言っていることですが)数学そのものの内容を何とかして伝えようとしていて、最終的に難しい話もしちゃっている所だと思います。続く

タグ: 数楽

posted at 09:08:39

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 続き。テレビの数学ミステリー白熱教室でも案の定話が難しくなりすぎて寝ている受講者がテレビにうつっていた。しかし、ツイッターでの感想を見ると、むしろ、わからなさも含めて楽しんでいる人が多い。続く

タグ: 数楽

posted at 09:10:47

birdtaka 7/16小布施見、7/ @birdtaka

15年12月9日

「フィンランドが世界初のベーシックインカム導入を決定」の真相 blog.goo.ne.jp/yoshi_swe/e/32...

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posted at 09:16:55

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 続き。"Love and Math"(邦題『数学の大統一に挑む』)に出て来る数学的小ネタは、大学の数学教員が高校などでの出前授業で使っている小ネタと相当にかぶっています。しかし"Love and Math"では小ネタとは言えないガチネタが多数扱われている。続く

タグ: 数楽

posted at 09:17:51

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

15年12月9日

#掛算 の順序こだわり問題が直接的には評価の問題というのはその通りですね。しかし評価は数学ができるとはどういうことかという信念に支えられており、数学観、人間観が貧しいことが真の問題なのです。もちろん掛順だけが問題ではないし。

タグ: 掛算

posted at 09:20:47

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 続き。E.フレンケルさんは一般向けの書物で幾何学的ラングランズ対応をガチで説明することを試みるという「怖いもの知らず」なことをやっています。ガチなので「フロベニウスの作用を通して層に函数が対応する」という話まで一般人向けの本に書いちゃっています。続く

タグ: 数楽

posted at 09:22:17

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#数楽 続き。ある種の数学者集団の内部では、函数と層とD加群(線形微分方程式系)は「同じようなもの」だとみなされていて、幾何学的ラングランズ対応の話では必須なのですが、その説明から逃げていない。色々な意味で"Love and Math"は「怖いもの知らず」な本だと思う。おすすめ

タグ: 数楽

posted at 09:25:20

祐也 関川☕☕☕☕☕ @mathematiko2357

15年12月9日

「数学ミステリー白熱教室」
絶対絶対もう一回見たい!!!
100Eね! をあつめて再放送を実現しよう! #Eテレ #etv #nhk_rerun #nhk www.nhk.or.jp/e-tele/onegai/...

タグ: etv Eテレ nhk nhk_rerun

posted at 10:51:24

ta_ka_tsu @ta_ka_tsu

15年12月9日

完全に見逃したので再放送求む/NHK 数学ミステリー白熱教室 www.nhk.or.jp/hakunetsu/math/

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posted at 11:28:34

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hiroharu.minami @hiroharu_minami

15年12月9日

このツィートでは議員を非難していないけれども、俺の意図としては議員も含んで叩いている。
日頃「マスコミはあてにならん」と偉そうに言いながら、簡単に誘導された。
大変に情けない気持ちである。
togetter.com/li/910245

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posted at 12:41:46

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 @genkuroki #掛算 「正方形は四角形ではない」「正三角形は三角形ではない」「直角二等辺三角形は直角三角形でも二等辺三角形でもない」となってしまいます。これは冗談ですが、高校数学で「必要十分条件は必要条件ではない」とされることがあります。

タグ: 掛算

posted at 12:44:00

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算 求残に対応するのは「減少前推量」、求差に対応するのは「求大」、合併に対応するのは「求補」となると思います。

タグ: 掛算

posted at 12:48:11

hiroharu.minami @hiroharu_minami

15年12月9日

もちろん「働いた役人に「ボランティアは無給だから」と残業代削れって言ってる奴」はいたのだが、それはクソみたいな市民様な訳で、議員の立場ではそう云うクソでも有権者なので、行政に説明を求めるのは已むを得ないだろう。

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posted at 12:48:26

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算
nakao.yu-nagi.com/kyouzai-keisan...
足し算5パターン
(合併・増加・求大・減少前推論・逆求小)
引き算8パターン
(求残・求補・求差・求小・増加前推論・減少数推論・増加数推論・逆求大)
合計13パターンの中から任意の5パターン選んで

タグ: 掛算

posted at 12:51:21

hiroharu.minami @hiroharu_minami

15年12月9日

で、毎日新聞の記事を読み返したのだが、文章を読むと「明らかな嘘」はどこにも書いておらず「注意深く読まないと、議員が職員給与削減を求めた様に印象付けられる」様になっている。
マスコミが高学歴で知能の高いインテリが書いているんだ、って事が改めてよくわかる。

タグ:

posted at 12:51:38

hiroharu.minami @hiroharu_minami

15年12月9日

記事中の「給与が高額にならないよう、災害時の特別給与体系の創設を求めた」と言う部分、これだけ読むと遠藤議員が「災害時には給与を値切れる様にしろ」と言った様に印象付けられるが、これは発言意図が全く逆で、職員の生活に気配りしているからこその発言。

タグ:

posted at 12:53:48

hiroharu.minami @hiroharu_minami

15年12月9日

社会保障費の算定月(456月)に極端な残業収入があると、その年の社会保障料が爆上げになるので、職員の生活を圧迫する事になるから、そうならない様に予め措置をすべき、という話で、もともとは職員に対する思いやりから出た発言なのだが、あの記事を読んでそう考える人間は一人もおるまい。

タグ:

posted at 12:56:40

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算 これだけ細かく分類すると、子供に区別させるという馬鹿げたことにはなっていないだろうが、
【新たな文章題を読んだ時に経験したどのパターンになるのかに気づいて問題を解けるように】でいいのだろうか?
www1.kcn.ne.jp/~nakao/menu.ht...

タグ: 掛算

posted at 13:01:26

hiroharu.minami @hiroharu_minami

15年12月9日

今回で大事な所だと俺が思ってるのは「毎日新聞は捏造をしていない」って所。
毎日新聞側は「読者が勝手に思い込みで誤解して議員を叩いた。当社が事実を枉げて伝えた文章があると言うなら、そこを提示しろ」といえる紙面なんだよね。

タグ:

posted at 13:03:41

hiroharu.minami @hiroharu_minami

15年12月9日

教訓としては
「マスコミ報道などを読んで義憤に駆られて文章を書けば恥をかく」
って言う、これも結構あちこちで言われ続けている警句に行き当たりそうだな。

タグ:

posted at 13:05:48

田中健一/講師業、著述業 @TNK_KNCH

15年12月9日

どちらが重要だと思いますか。

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posted at 14:24:23

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

15年12月9日

広瀬隆とか肥田舜太郎とか野呂美加とかの本をまとめ買いした。とても辛い

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posted at 14:47:34

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積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算 多分そうだと思いますが、あほらしいので私も確認していません。

ちなみに、suugaku.at.webry.info/201102/article...のメタメタさんの
2011/07/28 15:35コメントによると、銀林浩は等分除・包含除では分類が不十分だとのこと。

タグ: 掛算

posted at 14:55:15

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算 いやいや、3×5を3+3+3+3+3とする場合、結合法則を自明のものとしてしまっているが、本来は(3+3)+((3+3)+3)という具合に二項演算の組み合わせのはず。交換法則があっても、a×bとb×aで違うというのなら、結合法則でもこうすべき。

タグ: 掛算

posted at 15:00:03

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

15年12月9日

アマゾン・マーケットプレースで1円本を買っても、4冊買うと送料が1000円超えるんだよね。トンデモ本に何千円も使ってしまったので、とても辛い

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posted at 15:02:09

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

15年12月9日

広瀬隆の福島本が意外に少なかったのが救いだ

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posted at 15:03:03

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算 3+3+3+3+3の括弧の入り方が何通りかは「カタラン数」をぐぐってもらうとして、そのぞれの「+」が増加、合併、減少前推量、・・・、とあるから、え~と・・

タグ: 掛算

posted at 15:03:38

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算 瀬戸智子氏はこういっています。
ts.way-nifty.com/makura/2009/07...
>たし算の意味は小学校では「合併、添加、増加」の3つです。
>引き算はたし算の逆思考で、
合併には求補。
添加には求残。
増加には求差と対応しますが、

タグ: 掛算

posted at 15:06:09

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009   #掛算
>かけ算の意味は3つあります。
1つは今では一般的になった「1あたりの数×いくつ分=全体の数」です。
2つ目は「基になる数×倍=比べる量」、つまり割合です。
3つ目は「長さ×長さ=面積。面積×長さ=体積」など新しい乗法単位を作るための演算です。

タグ: 掛算

posted at 15:07:01

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 #掛算
>割り算の意味は、「等分除、包含除、倍」の3つでかけ算の逆思考です。

この方は、元数教協。

算数教育界主流派だろうが、非主流派だろうが、指南書を呼んで勉強すればするほどガラクタのような概念を習得するだけですね。

タグ: 掛算

posted at 15:10:39

なんやかんやで13年目 学習空間シグマゼ @sigma_seminar

15年12月9日

圧倒的小数派だったwww>RT

「何を」をきちんと選ばないと、「どう」も何もあったもんじゃないと思うんだがなぁ。。。

タグ:

posted at 15:22:59

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積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 @genkuroki   #掛算
8254.teacup.com/kakezannojunjo...
に関連する話題がいくつがありますが、改まったところもあるようです。リンク先の17参照

タグ: 掛算

posted at 15:44:10

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@balsamicose 最先端研究の一般向けほ解説で話が飛ばないわけがない。当たり前のこと。たぶん「わからなさ」に耐性がない人はあらゆる分野の最先端研究の動向に触れる機会を大幅に逸すると思う。 #数楽 #数学 #研究 メンションを外して続く

タグ: 数学 数楽 研究

posted at 15:45:18

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 @genkuroki #掛算 まさに「正方形であることは長方形であることの十分条件」というようなことを学ぶ高校数学の命題のところで、「正方形は長方形ではない」となってしまっているのは、さすがにまずい。

タグ: 掛算

posted at 15:47:08

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@genkuroki #数楽 実は #数学 の話を聞いた人が難しく感じるのは、話が飛んだ所ではなく、テクニカルは部分を飛ばさずに説明した部分。単なるお話だと思えば難しくないが、「自分でやってみろ」と言われると途端に難しく感じられるようになる。続く

タグ: 数学 数楽

posted at 15:48:42

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 @genkuroki #掛算 【2x=6はx=3であるための( )】、
A必要条件 B十分条件 C必要十分条件 D必要条件でも十分条件でもない
「あてはまる適当なもの、なら、ABCが正解だが、最も適当なもの、ならCのみが正解」という理屈らしいのだが・・・

タグ: 掛算

posted at 15:49:34

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 @genkuroki #掛算 【「正方形は長方形ではない」となってしまっている】、これは文字どう折りそうなっているという意味じゃなくて、「それと同様のことになってしまっている」という意味。誤解がないように念のための注釈

タグ: 掛算

posted at 15:51:03

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@genkuroki #数楽 ←最近このタグで紹介したように、E.フレンケルさんはテクニカルな面で高校生にも手が届くような数学的な例を結構出していました。話は飛んでなくて、自分にも手が届くかもしれない話をしていることに気付いた人は、わらかなくても心で楽しめたと思う。

タグ: 数楽

posted at 15:52:11

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@genkuroki #数楽 数学だと、特別な道具は何もいらなくて、考える能力だけがあればよい。 #数学 の世界を本気で見せたいと思ったら、話を聞いている人たち自身の考える能力を発動させる方針を取らざるを得ないんですね。その点について、フレンケルさんはうまくやったと思います。

タグ: 数学 数楽

posted at 15:56:46

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@utubyou009 @genkuroki   #掛算
mixi.jp/view_bbs.pl?id... の46以降
mixi.jp/view_bbs.pl?co...
で延々議論したけど冗長なので読む必要はないです。

タグ: 掛算

posted at 15:59:31

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黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@genkuroki #数楽 で、現実には、考える能力のうまい発動の仕方を、話を聞いている側はわからないことが多い。そこで齟齬が生じる。しかし、話を聞く側による考える能力の発動を期待していないような話の仕方をすることを、誰が望む?多分そう望む人は最初から話を聞こうとしないと思う。

タグ: 数楽

posted at 16:05:07

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@genkuroki #数楽 E.フレンケルさんの話を楽しんで聞けた人たちは、自分自身の考える能力の新たな発動を望んでいた人たちだと思う。実際にはうまく発動できなくても、自分にも手が届く所に素晴らしい世界が存在することを確信できた人たちがたくさんいたことを検索で確認できた。

タグ: 数楽

posted at 16:08:42

新井紀子/ Noriko Arai @noricoco

15年12月9日

@noricoco 著作権法には「私的利用のための例外規定」があるにもかかわらず、自炊代行が違法とされました。同じく「情報解析のための例外規定」はあれど、その複製作業を業者に委託したら違法と見做される可能性がある。

タグ:

posted at 16:35:11

新井紀子/ Noriko Arai @noricoco

15年12月9日

@noricoco だから、いちいち「東ロボプロジェクトのために複製していいですか?」と許諾を取らなければならず、ものすごく大変です。というわけで、対象が発散する国語は諦めるしかない。

タグ:

posted at 16:36:34

@kuri_kurita

15年12月9日

business.nikkeibp.co.jp/atcl/opinion/1...
「これが崩れ始めたのは1990年代後半だ。1997年から運用が始まったM-Vロケットで、衛星・探査機が大型化した。しかし、これに対して予算も人員も増えなかったため…」
…デフレも悪い。

タグ:

posted at 16:44:54

@kuri_kurita

15年12月9日

日本の宇宙関連予算は「平成11年以降漸減」 cosmotec-net.co.jp/column/future4...

前回の消費増税が平成9年、税収はそれ以来増えていないわけだし。
www.garbagenews.net/archives/17780...

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posted at 16:52:14

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news系動画(見逃し) @newskeidouga

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回(最終回)「数学と物理学 驚異のつながり」 20151204 news系動画まとめnewskeimatomedouga.blog.fc2.com/blog-entry-476...

タグ:

posted at 17:40:01

しおしお @owaraimovielink

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回(最終回)「数学と物理学 驚異のつながり」 動画 2015年12月4日 お笑い動画!リンク fc2.to/nyGKLP

タグ:

posted at 17:45:04

猫のリュックくん @nasitaro

15年12月9日

親学やサムシンググレート、江戸しぐさ。どう考えても日本を取り戻したい人達が現実の日本社会を理解してる訳がない。彼らはいまだに天動説を信じて行動している。

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posted at 17:56:36

俺様イズム @oresamaism

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回(最終回)「数学と物理学 驚異のつながり」 動画 2015年12月4日 tinyurl.com/nvv8zwm

タグ:

posted at 18:00:19

全部Rお笑い @zenbur_owarai

15年12月9日

【バラエティ動画】数学ミステリー白熱教室 第4回(最終回)「数学と物理学 驚異のつながり」 動画 2015年12月4日 を更新しました tinyurl.com/ovdxbac

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posted at 18:01:53

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

15年12月9日

#掛算 真似して、かけ算で小数を乗数に取ることを (小数×)と書こうかな。

これの意味がわかったら初級合格。

タグ: 掛算

posted at 18:08:04

Takumi TAGAWA @dlit

15年12月9日

“金谷武洋氏の言説と今後どう付き合っていこうかなあ(専門的に見ると問題のある本や言説にどう立ち向かうか) - dlitの殴り書き” htn.to/v4KA7w

タグ:

posted at 18:12:02

バラ動画 @varadoga

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回 12月4日の動画 fc2.to/38fhis

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posted at 18:28:04

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

15年12月9日

twitter.com/dlit/status/67...
とても大事なことを力まずに、というか無気力気味に(😓 ゴメンナサイ)、書き下すのがdlitさんのいいところ。
dlit.hatenablog.com/entry/2015/12/...
d.hatena.ne.jp/dlit/20150108/...

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posted at 18:32:20

俺様イズム @oresamaism

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回 12月4日 tinyurl.com/nschahq

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posted at 18:35:30

ももけん @momo_kenta

15年12月9日

フレンケル教授イケメンだ

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posted at 19:04:56

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@balsamicose フレンケルさんによるガロア理論の説明は飛びまくってました。あの部分は飛びまくっていたと認識するのが正しいです。まあ、あれは仕方がない。

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posted at 19:08:42

ゆうき まさみ @masyuuki

15年12月9日

「はやぶさ」や「あかつき」の、トラブった後のしつこさを見習いたい。

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posted at 19:09:49

Youtubeバラエティ動画倉庫 @youtubewaraitv

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回 12月4日 youtubeowaraitv.blog32.fc2.com/blog-entry-800...

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posted at 19:14:03

24ckg @24ckg

15年12月9日

@mtoaki 検算の時に順序を確認することは結果が誤ったことの原因にはなり得ませんね(交換則が成立するので)。「間違った時に掛け算順序のルールが誤りを修正する助けになるか?」に話題を絞りたいと思いますが、いかがでしょうか。

タグ:

posted at 19:17:07

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@balsamicose あの授業は「内容をその場で理解してもらうこと」が目標じゃなくて、「世間一般では知られていないすごい話があることを知ってもらうこと」が目標の授業。どこがどうすごいかについては相当に頭を働かせないと何も理解できないのですが。 #数楽

タグ: 数楽

posted at 19:19:00

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 pic.twitter.com/CkMlUAnMnI
添付画像の問題が載っている算数プリントの出版社がわかりました。「算数形成プリント」青葉出版です。reply-to連鎖をたどれば私の過去の発言を読めます。

タグ: 掛算

posted at 19:22:22

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@sekibunnteisuu #掛算 新展開の報告。正方形も長方形に分類した答案にバツをつけると言われていたのですが、結果的にマルをつけられたプリントが返却されて来ました。これは私が強くクレームを付けたからではなく、教える側が自発的にそのように判断し直したということです。続く

タグ: 掛算

posted at 19:28:37

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@sekibunnteisuu #掛算 続き。バツを付ける理由には教科書の教師用指導書の説明を挙げていました。私もリアルに教科書指導書の弊害を経験できたのですが、結果的にマルが付けられたプリントが返却されて来たことから、当たり前のことですが指導書の内容を鵜呑みしている訳でもない。

タグ: 掛算

posted at 19:31:22

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@sekibunnteisuu #掛算 続き。現実には、指導書の影響を受けていながら、マルになっていました。こういうことはおそらく全国的に見られることだと思います。でなければ、小3での掛算順序文章題の正答率が2~3割でしかないことがうまく説明できない。

タグ: 掛算

posted at 19:33:10

バラエティ♡大好き @tv_varaety

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回 12月4日 dlvr.it/CySbfP

タグ:

posted at 19:34:40

俺様イズム @oresamaism

15年12月9日

数学ミステリー白熱教室 第4回 12月4日 tinyurl.com/qe93oxp

タグ:

posted at 19:35:15

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@sekibunnteisuu #掛算 一応、この件はめでたしめでたしということで。

この件は、教科書出版社の悪影響は明瞭に存在するが、結果的に小学校の先生がよく考えてくれて、防波堤の役割を果たしてくれたケースだ、とまとめられると思います。

タグ: 掛算

posted at 19:35:32

ystk @lawkus

15年12月9日

話題のワタミの件のような創造的な和解については双方の協力が不可欠なので、単に労働者の勝利!ワタミざまあ!と喜ぶだけではなく、敗訴的和解を呑んだ当事者の対応を、世間が積極的に評価することも大事だと思う。その方が、今後他の企業への波及効果も期待できるだろう。

タグ:

posted at 19:39:48

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@genkuroki #掛算 指導書の記述を調べる必要がありますね。どの教科書会社でしょうか?

タグ: 掛算

posted at 19:42:24

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 正方形と長方形の関係に関する教科書の教師用指導書の内容については→ twitter.com/sunchanuiguru/...

タグ: 掛算

posted at 19:51:11

北島遊正 for @kj26csi

15年12月9日

岡山大学医学部不正調査の問題点2 - warblerの日記 d.hatena.ne.jp/warbler/201509...

告発された研究不正についての検証記事です。
記事中のtp38について、個人的にバンドの濃さを数値化してみたところ、Fig間の相関係数が0.997-0.999となりました。

タグ:

posted at 19:52:24

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

@sekibunnteisuu #掛算 教科書は東京書籍(小2)です。そして問題の算数プリントは青葉出版。

タグ: 掛算

posted at 19:52:45

北島遊正 for @kj26csi

15年12月9日

相関係数は1.0で100%一致なので、バンドの強弱のパターンが、99.7%から99.9%ほど一致しているということを意味しています。
バンドの数値化はImageJで読みました。
視覚的にも、数値的にも、同一サンプルの可能性が非常に高いです。
@kj26csi

タグ:

posted at 19:56:06

北島遊正 for @kj26csi

15年12月9日

言い間違えました。
「同一サンプル」というだけではなく、「同一のバンドデータの使い回し」の可能性が高いということです。
同一サンプルを別に泳動するだけで、これ以上の誤差が、普通は生じます。
@kj26csi

タグ:

posted at 19:57:21

万博@盲学校マジック @bampaku

15年12月9日

#掛算 まあ東京書籍の指導書とセットになってるワークシートでこれだしなぁ。 pic.twitter.com/vI6B94vmcu

タグ: 掛算

posted at 19:57:31

積分定数 @sekibunnteisuu

15年12月9日

@genkuroki #掛算 ありがとうございます。

タグ: 掛算

posted at 19:59:28

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 問題の東京書籍の教科書準拠の算数プリントは青葉出版。添付写真の通り。プリントはおかしいが、正方形も長方形に分類した答案にもマルがついている。 pic.twitter.com/Yj99YIvRra

タグ: 掛算

posted at 20:07:13

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 添付画像は東京書籍の教科書準拠の算数プリント(青葉出版)の「答え」。正方形も長方形に分類されることを何も考慮していない。 pic.twitter.com/c034WYGYkA

タグ: 掛算

posted at 20:11:27

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 小2の段階では「正方形も長方形に分類できなかった答案にもマルを付ける」という配慮は有りだと思う。しかし「正方形も長方形に分類した答案にバツを付ける」という教え方は論外であり、ありえない。青葉出版の算数プリントはこのような点への配慮が欠けていた。続く

タグ: 掛算

posted at 20:15:51

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 続き。実際には長方形に分類される図形は4つあるのに、長方形の記号を書き込む欄がプリントには2つしかない。これがよろしくない。解答欄の形式を「答えの個数がわかるようにする」のではなく、わからないようにしておくべきだった。そうしてあれば、教える側も柔軟に対処し易くなる。

タグ: 掛算

posted at 20:18:12

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 pic.twitter.com/FyEdxsUBvZ
東京書籍の教科書指導書の書き方もよろしくない。正方形も長方形に分類されることに気付く子供がいることへの配慮が一切ない。細部への配慮に欠けていることは、算数の教え方の指南書全般に共通している問題である。

タグ: 掛算

posted at 20:23:42

カラパイア@不思議と謎の大冒険 @karapaia

15年12月9日

【RT1600UP】 失業してがっかりしていた父親を励ますためにアクセサリー作りを依頼したところ驚くべき才能が開花!世界中から注文殺到 karapaia.livedoor.biz/archives/52205... pic.twitter.com/RRm6ofszHp

タグ:

posted at 20:25:27

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 教科書出版社や教材出版社の杜撰な仕事の仕方は、結果的に直接子供の相手をしている小学校の先生達の仕事の負担を増やしていると思う。

タグ: 掛算

posted at 20:25:40

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 保護者の側も「事情を知っている人は面倒でも声を出すべきである」という一般原則にしたがって学校側に「この算数プリントはおかしいですよ」と言わざるを得なくなる。保護者の側の負担もこのようにして微小に増えることになる。もちろん最大の被害者は子供なのであるが。

タグ: 掛算

posted at 20:28:08

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 無知無能が杜撰な仕事の原因なのであれば、ある程度までは仕方がないことだと思う。誰も「完璧に仕事をしろ」という要求に応じる必要はない。し かし、現実には算数教育ワールド独自の非常識な内容を持つ「算数学」(仮称)にしたがっているからおかしなことになっている疑いが強い。

タグ: 掛算

posted at 20:44:34

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

15年12月9日

#掛算 教科書出版社や教材出版社が勉強してしまっているから余計にひどいことになっている疑いが高い。算数教育ワールド独自の非常識な内容を持つ「算数学」(仮称)を勉強してしまうと余計に馬鹿になってしまうだろう。

タグ: 掛算

posted at 20:45:33

logiclab @logic_lab

15年12月9日

Scratch(プログラム言語)でy^2 y=x^3-x^2の素数pを法とする解の個数を計算(NHK数学ミステリー白熱教室見て) bit.ly/1NAD0Nn

タグ:

posted at 20:54:17

jiro kokuryo 國領二郎 @jirok

15年12月9日

過激なこと言って関心買ったり、名前売ったりする輩は無視されるのが一番辛いはず。黙って赦さない言辞が有る時も、中身だけ非難して、相手の名前などは無視するのが良いと思っています。とりあえず、イスラム差別あり得ない

タグ:

posted at 21:01:50

A級3班国民 @kankichi573

15年12月9日

#掛算 記事中の【技術系では「/」は除算と認識するからねぇ。】がイミフ。もしかして割り算と分数がシームレスでないと思っているの?(だったら思いっきりデジャビュw) twitter.com/utubyou009/sta...

タグ: 掛算

posted at 21:30:03

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

15年12月9日

#掛算 教科書ガイドを6社分、3年と4年を見て予備的調査をしました。全社のガイドと言っても同じ会社が出しているんですけど。二学年を通じて、(分数)個、(小数)個という表現はありませんでした。でも、商が小数になる割算も循環小数を概数にすることも4年生で学習するようです。

タグ: 掛算

posted at 22:11:31

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

15年12月9日

#掛算 2.6Kgのバターを0.5Kgずつ分配すると何人に分配でき、どれくらい余るかのような問題では、小数でも余りのある割算。167mLは120mLの何倍かのよう問題では、自然数同士でも商が循環小数になり、それを概数にすることが求められている。どちらも4年生のガイドにあった。

タグ: 掛算

posted at 22:17:17

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

15年12月9日

#掛算 5年生で(小数×)な乗法を学習するとき、子供に1.2回ではなく1.2倍と言わせようとするのは、算数教育界の意図としては、前年にならった(小数)倍をまだ覚えているかチェックするという意図もあるのだろうか? もちろん、1.2個はダメと指導するのは、表面的な違いに拘泥しすぎ。

タグ: 掛算

posted at 22:29:40

北島遊正 for @kj26csi

15年12月9日

これは興味深い話でした。一気に読んでしまった。けどまた折に触れて読み返そう。
私が感じていた、違和感というか、異物感というか、ちぐはぐさのようなものが、大分整理された感があります。
私の憶測が、割と的を得ていた、とも言えます。 twitter.com/smasuda/status...

タグ:

posted at 22:46:33

襖屋石蔵 Ishizo FUSUMAYA @shz_fsmy

15年12月9日

@Hal_Tasaki π ≈ (2143/22)^(1/4) は, ζ(4) ≈ 1.0823232337 を利用して見つけるのですね. twitter.com/fepfeil/status...

タグ:

posted at 22:54:47

ぐったん @guttan05311981

15年12月9日

「掛け算は、〜個のものが〜セットあると合計〜個になる、という計算式なんだよ」と理解させる目的で掛け算の順序にこだわるのは、そこまで愚かだとは思えない。分数の掛け算もそうだけど、その計算式が具体的にどういう意味なのか理解するのは大事。 twitter.com/goito/status/6...

タグ:

posted at 23:24:31

ゴルゴ・サーディーン @golgo_sardine

15年12月9日

@Guttan05311981 #掛算 の順序が【そこまで愚か】なのは、ひとつは「上の学年で行き詰まる」という事です。 たとえば「2時間を分で表しなさい」というとき、60×2 なのか 2×60 なのか、で困ります。

タグ: 掛算

posted at 23:34:27

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

15年12月9日

最下位でなくてもずっと下の方やし。彼方此方で可哀想な子供が何人も命落とすし、#組体操 勝手な屁理屈で続けるし、#掛算 無能が馬鹿な理屈で強要するし、ほんまにいつの時代の未開な国やと思う。就職の世話する大学が持て囃されるとか終わってる twitter.com/hosakanobuto/s...

タグ: 掛算 組体操

posted at 23:39:51

まっつん @ma_ttsu_n

15年12月9日

ある小説で、権力者に服従させられ2+2=5とされてしまうシーンがあるのですが、注釈のせいで大変なことになっている pic.twitter.com/boLWoekKMC

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posted at 23:45:39

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

15年12月9日

#掛算 おおくぼさん紹介8254.teacup.com/kakezannojunjo...の(小数×)論文。
「算数の授業における意味の構成に関する研究」 2005年発表論文 著者:馬場雅史 上越教育大学大学院修士課程2年 (当時)
www.juen.ac.jp/math/journal/f...

タグ: 掛算

posted at 23:52:27

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