黒木玄 Gen Kuroki
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2017年07月21日(金)
#超国語 それではここで拓本文字データベース(京都大学卓越性の中心プロジェクト)で唐代の碑文に現れた<細>の数々をお送りしますbit.ly/2uBsmIk。
タグ： 超国語
posted at 01:48:39
@Aki_utakata あなたの言う「小学生ではかけ算順序を教える」「掛け算の順序も教えなきゃならん」というのは具体的に何をどう教えることを指しているのでしょうか？
タグ：
posted at 05:33:25
@Ra_koyama @yamanamitakeshi 三歳児は分かった上でアイス食べたいから言っていると思う。
#超算数 界隈は、素で「歯止め規定で「比の値」は教えてはならない、としていたけど、その制約がなくなった」を「「比の値」を教えないとならない」と解釈しています。
タグ： 超算数
posted at 05:38:37
そんなん挙げられる？
＞引用文中「」「a×bとb×a（例えば，5×6と6×5）が同じでないような，日常生活の例を挙げなさい」という練習問題もある
#掛算 twitter.com/takehikom/stat...
タグ： 掛算
posted at 12:33:23
@kankichi573 #掛算 #CommonCore 海外にも数式が文章題の状況をそのまま表現しないといけないんじゃないかという論点はありますが、掛順でそれを表現することで合意しているとは言えないと思います。例えばkgmathminds.com/2016/10/11/mul...では意見交換のレベル。
タグ： CommonCore 掛算
posted at 13:12:47
@yamanamitakeshi @Ra_koyama #超算数 算数教育界隈が、子供に３×４や４×３の区別や等分除と包含除の区別を教えることに躍起になっていると言うことは、子供はそれらを区別しないと言うこと。つまり、子供は抽象的に考えることが出来て、区別があると思っている 算数教育界隈よりも優秀だということになる。
タグ： 超算数
posted at 13:22:18
違いを習った覚えもないし、違いを知る必要性も無いと感じます。違いによって建てるべき数式や答えが変わるならともかく一緒でしょ？掛け算の順序問題といい、おかしな先生に教わる子供が可哀想だなぁ。「算数割り算 等分除・包含除 を巡って」togetter.com/li/1131675#c39...
タグ：
posted at 14:18:15
#超算数 #新指導要領解説
増加と合併、求残と求差、等分除と包含除を子供に区別させるようにと明記はされていないが、「区別させてはいけない」とも書いていない玉虫色。行間から「区別させろ」と言っているように見える。
特に求残と求差に関する記述は露骨でブロック操作をさせることを明言 pic.twitter.com/MDmkWmA8ij
posted at 14:22:45
#超算数 #新指導要領解説 p47～48
超算数イデオロギーそのものである。 pic.twitter.com/H3nLBCa8mN
posted at 14:37:53
#超算数 #新指導要領解説 p65 私は「比の値」なんぞ教えるまで聞いたこともなかった。もちろん比の概念はちゃんと理解していた。「比の値」というものを知らなかったし、前÷後ろなのか、後ろ÷前なのか、混乱した。
何のために「比の値」なんか教える必要があるのか、誰か教えて欲しい。 pic.twitter.com/QWHT7j6LAV
posted at 14:49:45
#超算数 #新指導要領解説 p238 ０は倍数ではないorz pic.twitter.com/YKhFAytb6n
posted at 14:56:12
#掛算 & #超算数 について学びたい人々も読む必要ありでしょうか？ twitter.com/Toyokan_Shuppa...
posted at 21:32:54
加計学園問題で報ステ含む各メディアが「前川喜平の証言は信用できる！」と連呼してますが、天下り問題では「口裏合わせ」の文章まで用意したヤツですよ。
#tvasahi #報ST pic.twitter.com/88QOw3m84o
posted at 22:53:39
【自分の弟子が「３×４が正しくて４×３は間違い」と言っているのをどう思っているのか？】
「彼らのような者を遠山主義者と呼ぶのなら、私は遠山主義者ではない。」#掛算 twitter.com/sekibunnteisuu...
タグ：
posted at 22:54:52
2017年07月22日(土)
#掛算 #超算数 算数教科書2015年度4年「式と計算」drive.google.com/drive/folders/...は、現行の4年生用算数教科書について。啓林、大日本図書、教育出版の教師用指導書抜粋も。
posted at 00:01:50
Julia passing SAS?! and Go moving up fast! #JuliaLang #golang #MachineLearning #DataScience twitter.com/revodavid/stat...
タグ： DataScience golang JuliaLang MachineLearning
posted at 04:46:25
@golgo_sardine #掛算 「私は逆順が間違いだとは言っていません」「私もバツにするのは良くないと思っています」「先生も無碍にバツにするのではなく子供と一緒に考えて欲しいですね」「私の意見はあなたとそれほど違うとは思わないです」「学校の先生も子供に理解して欲しいからやっているのです」
タグ： 掛算
posted at 06:36:29
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
#掛算 #超算数 アイディアシートでうまくいく! 算数科問題解決授業スタンダードwww.amazon.co.jp/%E3%82%A2%E3%8...
posted at 15:56:36
#掛算 #超算数
監修の礒田正美氏は筑波潮流
文科省サイト内検索でも沢山ヒットする。
www.mext.go.jp/result_p.htm?s...
posted at 15:58:29
@makevalley いきなりで失礼します。
【固定せずに教えられる自信ない】
最初に教えるときに順序をそろえるのはべつに差し支えないのです。（順序強制ハンターイ！の人でも、そこまでは反対しません）
子どもが「べつにどっちでもいいじゃん」と気付いてしまった時、それを禁じなければ良いのです。（続 #掛算
タグ： 掛算
posted at 16:02:27
#掛算 #超算数 アイディアシートでうまくいく! 算数科問題解決授業スタンダード p52 p53 pic.twitter.com/ddlCawyeYN
posted at 16:03:33
@makevalley 続）そして、「問題文に出てきた順に数字を拾って式を書くのはダメ、ちゃんと（一つ分）×（幾つ）の順にしないと、#掛算 の概念が判ってないと見なす」という判断をしなければ良いのです。
タグ： 掛算
posted at 16:04:53
#掛算 #超算数 アイディアシートでうまくいく! 算数科問題解決授業スタンダード p54 p55 pic.twitter.com/C3ilorJweG
posted at 16:05:02
#掛算 #超算数 考えの矛盾に気づくべきは、筑波潮流を筆頭とする算数教育界の権威筋だろうが！ pic.twitter.com/X7zhK3vPAg
posted at 16:07:33
@makevalley 【文章に出てくる数字ならべて＋でつなげたら答え出るじゃんとかなると困る】
そうですか？
もし足し算の順序も守らなければならないと言われるなら、次のような問題ではどうしますか？ #掛算
twitter.com/golgo_sardine/...
タグ： 掛算
posted at 16:14:57
#掛算 #超算数 最近流行りのアクティブラーニングだけど、amazonで「アクティブラーニング 算数」を検索してみる。
www.amazon.co.jp/s/ref=nb_sb_no...
posted at 16:19:34
#掛算 #超算数 amazonで、教育界の流行り言葉+算数で検索してみる。
言語活動+算数
www.amazon.co.jp/s/ref=nb_sb_no...
新学力+算数
www.amazon.co.jp/s/ref=nb_sb_no...
いずれも超算数推進の人・組織が散見される。超算数マニアなら分かるはずｗ
posted at 16:29:40
@chirashiken @petitlilligant 【立式は順序よくしてほしいのです】
横からで失礼します。
この受験研究社の解説の「立式」は、間違いでしょうか？ #掛算 pic.twitter.com/sgw514G11e
タグ： 掛算
posted at 16:29:51
@makevalley 足し算の順序は、問題文で「ほのめかし」してあるときは可能かも知れませんが、現実の出来事で足し算をする場合には、立場次第で順序はどうとなるものですからね。#掛算
タグ： 掛算
posted at 19:32:02
@makevalley #掛算
【最初は登場した順に足した方が分かりやすい】
最初にそうするのは、まったく差し支えないのです。
「それを必ず守る」という事を叩き込んで、「従わないと、判ってないとみなしてバツ」という事が、批判されているのです。
参考→ togetter.com/li/901635
タグ： 掛算
posted at 19:52:40
@chirashiken 鶴亀算がお嫌いなら、これはどうです？
この、餅の数の計算を書いた人は、
「この発想があれば、9×5なんて立式することはないと思うのだが」
と言われるように、小２で習った事が出来ないのですか？ #掛算
e-school.e-tokushima.or.jp/awa/es/donari/... pic.twitter.com/OIWRibN8SH
タグ： 掛算
posted at 20:47:40
@chirashiken 「連立方程式があれば鶴亀算なんて要らない」という論点はここではどうでも良いのでして。
「３０×２ と書いたら３０本脚のツルが２羽いる」という意味になるのかどうか、という話です。
参考→「３×２は３個ずつの物が２匹という意味」#掛算
ultramarutti.blog26.fc2.com/?no=595
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posted at 21:09:48
Rolling Shutters & Propellers. Interactive: www.openprocessing.org/sketch/440986 Thanks @smartereveryday @standupmaths (7 blades) #mathart pic.twitter.com/IE63D4YCTt
タグ： mathart
posted at 22:14:51
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#数楽 #julialang ζ(1/2)をEuler-Maclaurinで数値計算。20桁程度の精度が容易に出ることをGNU MPFRでカンニングして確認した。たぶん httpd://juliabox.com でそのまま使えます。
gist.github.com/genkuroki/9cb1...
posted at 23:18:25
